Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir […]
Viens au cercle de lecture DéLiriUM pour enrichir ton bagage littéraire et discuter ensemble des ouvrages proposés par le groupe. Animation de Marian Daubioul. Thème : Les trésors cachés de la Bible Livre du moment : Le livre de Tobie
Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir […]
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Autour d'une bonne tasse de thé, venez approfondir différentes notions théologiques avec un expert-invité. À chaque lundi, un nouveau thème à aborder et un nouveau thé à déguster ! Thème : Les types de vocation dans l'Église, avec le frère Daniel Cadrin, O.P.
Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir […]
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Autour d'une bonne tasse de thé, venez approfondir différentes notions théologiques avec un expert-invité. À chaque lundi, un nouveau thème à aborder et un nouveau thé à déguster ! Thème : La pénitence, une joie à découvrir, avec le frère Peace Michael A. Mushimiyimana, O.P.
Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir […]
