soirée

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DéLiriUM : cercle de lecture

Viens au cercle de lecture DéLiriUM pour enrichir ton bagage littéraire et discuter ensemble des ouvrages proposés par le groupe. Animation de Marian Daubioul. Livre du moment : Judas, de Jeff Loveness et Jakub Rebelka « Judas » est une fantaisie confrontante où nous suivons Judas en enfer peu de temps après son suicide. Il y rencontre

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Parcours Amos

Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir

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Parcours Amos

Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir

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Parcours Amos

Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir

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Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir

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Parcours Amos

Le parcours Amos est une proposition de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec en partenariat avec l’Office de catéchèse du Québec et le Centre Justice et foi. C’est une série de rencontres d’initiation et de formation à l’engagement social basé sur la méthode du « voir/analyser (juger)/agir ». Il aide les jeunes adultes à s’ouvrir

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